同志们：

今天，我们在这里召开全区创建省义务教育优质均衡发展区启动大会，主要是动员全区上下迅速行动，以饱满的热情、必胜的信心，全力做好省义务教育优质均衡发展区创建各项工作，确保按时完成既定任务。刚才，教育局解读了《XX区创建江苏省义务教育优质均衡发展区实施意见》。就做好创建工作，我再强调几点意见：

一、高度重视，深刻理解创建工作的重要意义

在全市率先开展创建省义务教育优质均衡发展区以来，我区以改善办学条件为突破口，大力推进更高水平教育现代化建设，全区教育教学水平、师资办学力量都有了很大提高。当前，我们要立足全区经济社会发展大局，顺应教育改革发展的时代要求，进一步深刻理解义务教育优质均衡发展区创建工作的重大意义。

1、创建义务教育优质均衡发展区是落实上级部署要求、打造教育强区的迫切需要。去年5月份，省政府召开全省教育现代化建设推进会，对部省共建教育现代化试验区、扎实推进全省教育现代化建设作出了具体部署。目前，在全市层面上讲，***区已经被确定为我省义务教育优质均衡发展区建设单位，我们已经慢人一拍，这与我区经济社会发展在全市的位置不相适应，与打造教育强区的要求不相一致。为此，区委、区政府把义务教育优质均衡发展区创建列为重要的民生实事工程。面对教育发展形势赋予的崭新使命，全区上下要提高认识、坚定信心，勇担责任、攻坚克难，全力做好省义务教育优质均衡发展区创建的各项工作。

2、创建省义务教育优质均衡发展区是实施“科教兴区”战略的重要任务。区“十四五”发展规划把“创新驱动和人才强区”作为事关全局的核心战略。当今社会，区域间竞争越来约激烈，我们能否在新一轮发展竞争中抢占制高点、实现跨越发展，关键要看人才、教育。从一定意义上说，没有教育的现代化，就没有我区的现代化；没有教育的大发展，就没有我区经济社会的大发展。我们必须切实加大教育投入，优化资源配置，全面推进区域教育现代化建设，积聚区域人才优势，增强知识创新和技术创新能力，为全区经济社会的全面协调可持续发展提供强大的人才支撑和教育保障。

3、创建义务教育优质均衡发展区是提升教育整体水平、保障和改善民生的现实途径。近年来，全区在推进教育优质均衡发展方面取得了一些成绩，义务教育教学质量始终位于全市前列。但是，我们也要必须清醒地看到，全区教育的整体水平与上级的要求相比，与群众的需求相比，与教育现代化的标准相比，还存在一定的差距。教育是最大的民生工程，让孩子们享受优质的教育资源，接受好的教育，是人民群众最大的期盼。我们创建省义务教育优质均衡发展区，就是从更高层次上推进全区教育事业的发展，不断满足人民群众对优质教育的需求。因此，必须下大力气，加快推进省义务教育优质均衡发展区创建工作，不断提高全区教育事业的整体水平，把教育办成让党委政府放心、人民群众满意的教育。

二、突出重点，切实抓好创建工作的各个环节

各单位、各部门要根据义务教育优质均衡发展区创建工作的任务和要求，认真落实省、市、区关于推进义务教育优质均衡发展区的实施意见，突出重点，狠抓关键，不断提升教育现代化建设水平。

1、注重优质普及，推进各级各类教育科学协调发展。加快推进学前教育优质普惠发展，强化政府公共服务职能，大力发展公办幼儿园，扶持并规范民办幼儿园发展，加强对农村和城区薄弱幼儿园建设管理。到***年，全区所有幼儿园均要建成合格园。到***年，省级优质园比例达90%。推进义务教育优质均衡发展，进一步完善中小学布点规划，均衡配置教育教学资源。确保***年底达到省定义务教育优质均衡发展要求。推进普通高中教育优质多样发展，进一步提升学校办学水平，积极培育特色品牌、发展特色项目，形成多渠道升学、多样化成才的办学模式。

2、注重全面发展，打造健康特色的素质教育体系。加强思想道德教育。要把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值观融入教育的全过程，探索建立具有区域特色、适应青少年发展的德育模式。打造特色课程。要充分挖掘学校的资源优势，积极培育有特色学校、特长教师、个性学生，建立有特色、有特点的教育教学模式，打造以区域文化为特色的教学课程。优化教育管理。加强教育教学管理，规范办学行为，健全质量监控机制。要切实减轻中小学生课程负担，不断提高中小学教学质量和效益。积极改进教育评价和招生考试制度，推行学生综合素质评价制度，促进学生全面发展。