各位领导、同志们：

大家好！在这春潮涌动、万象更新的美好时节，我们齐聚一堂，隆重召开XX县青少年活动中心2025年工作会。首先，我谨代表县青少年活动中心全体工作人员，向在百忙之中莅临会议的XX局长以及长期以来关心、支持我们工作的县教育局各位领导、同仁们，致以最诚挚的感谢！正是因为有了你们的鼎力支持，我们才能在青少年教育这片沃土上深耕细作、砥砺前行。今天，我们既要全面回顾2024年的奋斗历程，总结经验、凝聚力量，更要精心擘画2025年的发展蓝图，明确方向、奋勇争先。

一、锚定目标勇开拓，凝心聚力创佳绩

2024年，是充满挑战与机遇的一年，更是我们青少年活动中心锐意进取、硕果累累的一年。这一年，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的二十大精神，积极响应全国教育大会和河南省教育大会的号召，紧扣青少年成长成才这一核心任务，以创新为驱动，以服务为宗旨，扎实推进各项工作，交出了一份令人满意的答卷。

（一）筑牢思想根基，奏响思政教育最强音

思想政治教育是青少年成长成才的“根”与“魂”。2024年，我们将思政教育作为首要任务，以丰富多元的形式为青少年扣好人生第一粒扣子。围绕“红色教育”“爱国主义教育”等主题，精心策划并开展了一系列特色鲜明的主题教育活动。我们带领青少年走进革命纪念馆、烈士陵园，通过实地参观、聆听革命故事，让他们在历史的沉淀中感悟先辈们的崇高精神；组织“红色经典诵读”“红色故事演讲”等活动，让青少年用声音传递信仰的力量；举办“我和我的祖国”主题展览，以一幅幅生动的图片、一件件珍贵的实物，激发青少年的爱国情怀。全年累计开展主题教育活动30余场，参与青少年达万人次，在青少年心中深深种下了爱党、爱国、爱人民的种子，让理想信念的灯塔在他们心中熠熠生辉。

（二）锻造高专队伍，夯实教育发展硬支撑

人才是事业发展的第一资源。2024年，我们多管齐下，全力加强队伍建设，为青少年活动中心的高质量发展提供坚实的人才保障。

在培训提升方面，我们坚持“走出去”与“请进来”相结合，全年组织了X余次专题培训，内容涵盖教育理念更新、教学技能提升、心理健康教育等多个领域，参训人员覆盖率达95%以上。邀请教育领域的专家学者走进中心，开展专题讲座和工作坊，分享前沿的教育理念和实践经验；选派教师到先进地区学习交流，拓宽视野、更新观念，让每一位教师都能紧跟教育发展的步伐。

在人才引进方面，我们创新用人机制，通过公开招聘和柔性引进相结合的方式，吸引了一批具有丰富经验的教育工作者和专业技术人员。这些优秀人才的加入，为我们的教师队伍注入了新鲜血液，进一步优化了队伍结构，提升了整体专业水平。

在志愿服务管理方面，我们建立了完善的志愿者注册、培训、考核、激励机制。从高校学生到社会各界爱心人士，全年共有500余人次参与志愿服务。他们活跃在活动组织、课程辅导、场馆服务等各个岗位，用热情和专业为青少年的成长保驾护航，成为了我们工作中不可或缺的重要力量。

（三）深耕素质教育，培育全面发展新苗

我们始终牢记“五育并举”的教育目标，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，不断丰富素质教育内涵，提升教育教学水平。

在课程设置上，我们紧跟时代发展步伐，全年新增了人工智能编程、传统手工艺制作、机器人搭建等多个特色课程项目。这些课程既注重培养青少年的创新思维和实践能力，又融入了中华优秀传统文化元素，满足了青少年多样化的发展需求。人工智能编程课程让青少年在代码的世界中探索科技的奥秘，激发他们对科学的兴趣；传统手工艺制作课程则让青少年亲身体验剪纸、陶艺、刺绣等传统技艺，感受中华文化的博大精深。

同时，我们积极整合社会资源，邀请专家、学者走进活动中心，开展学术讲座、实践指导等活动。与高校、科研机构合作，建立实践基地，为青少年提供接触前沿科技和学术研究的机会，让他们在高质量的学习体验中开阔视野、增长见识。

（四）打造特色品牌，彰显活动中心影响力

品牌是活动中心的名片，也是吸引青少年参与的重要载体。2024年，我们在活动品牌打造上精准发力，取得了突破性进展。

“青少年科技创新大赛”已成为我县青少年科技爱好者的年度盛会。大赛设置了发明创造、创意设计、科学论文等多个竞赛项目，为青少年搭建了展示创新成果、交流科技思想的平台。参赛作品数量和质量逐年提升，涌现出了一批极具创意和实用性的优秀作品。许多参赛选手在大赛中崭露头角，获得了省市级奖项，为我县争得了荣誉。

“暑期社会实践”活动也深受青少年和家长的欢迎。我们结合社会热点和青少年兴趣需求，设计了社区服务、职业体验、乡村调研等丰富多彩的实践项目。青少年们走出校园，走进社会，在实践中锻炼能力、增长才干，培养了社会责任感和团队合作精神。这些特色品牌活动不仅为青少年提供了展示自我的舞台，也让社会各界对青少年活动中心有了更深入的了解，大大提升了我们的社会影响力。

（五）拥抱数字时代，开启智慧教育新征程

在数字化浪潮的推动下，我们积极顺应时代发展潮流，加快推进数字化建设进程。2024年，我们开发了线上服务平台，实现了活动报名、课程预约、资源共享等功能的智能化管理。家长和青少年只需通过手机或电脑，就能随时随地了解活动信息、报名参加课程，大大提高了工作效率，也为他们提供了更加便捷的服务。

同时，我们利用线上平台开展线上课程直播、线上互动交流等活动，打破了时间和空间的限制，让更多的青少年能够享受到优质的教育资源。此外，我们还建立了数字化资源库，整合了丰富的教学课件、视频资料、电子图书等资源，为教师教学和青少年学习提供了有力支持。

（六）守护心灵净土，护航青少年健康成长

青少年的心理健康是我们工作的重中之重。2024年，我们多措并举，全面加强心理健康教育工作。

在硬件设施建设方面，我们指导各学校建立了标准化心理咨询室X间，配备了专业的心理咨询设备和舒适的咨询环境，为学生提供了温馨、安全的心理疏导空间。同时，组建了一支由X名专业心理咨询师组成的团队，他们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够为学生提供个性化的心理咨询服务。

在课程体系建设方面，我们将心理健康教育纳入日常教学计划，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动。针对不同年龄段学生的心理特点，开发了系列心理健康课程，内容涵盖情绪管理、人际交往、自我认知等方面，帮助学生树立正确的心理健康观念，掌握应对心理问题的方法和技巧。

在心理测评与干预方面，我们充分利用河南省中小学生心理健康平台，完成了X名中小学生、X名教师的心理测评工作。通过数据分析，及时发现存在心理问题的学生和教师，并指导学校进行科学引导和干预，做到早发现、早预防、早治疗。

在家校社协同育人方面，我们建立了完善的协同机制，定期举办家长学校和家庭教育指导活动。邀请心理专家为家长授课，帮助家长了解青少年的心理发展特点，掌握科学的家庭教育方法，更好地理解和支持孩子的心理健康需求。同时，加强与社区的合作，整合社区资源，为青少年提供更多的心理健康服务和支持。

虽然我们在2024年取得了显著成绩，但我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足之处。部分活动内容设计未能充分考虑青少年的个性化需求和兴趣特点，与他们的实际生活联系不够紧密；在资源整合方面，还存在部门之间沟通不畅、资源共享不充分的问题；品牌推广的方式和渠道相对单一，宣传力度有待进一步加大。这些问题需要我们高度重视，在今后的工作中认真加以解决。

二、勇立潮头谋新篇，乘势而上开新局

2025年，是充满希望与挑战的一年。站在新的起点上，我们将以更高的站位、更宽的视野、更实的举措，推动青少年活动中心工作再上新台阶。

（一）升级阵地设施，打造智慧教育新标杆

一是全力推进信息化建设。加快智慧中心建设步伐，推动信息技术与教育活动深度融合。计划在2025年实现中心管理系统的全面升级，引入大数据分析、人工智能等先进技术，实现对活动组织、课程管理、学员服务等工作的智能化、精准化管理。同时，进一步完善线上服务平台功能，开发更多互动性强、趣味性高的线上学习模块，为青少年提供更加丰富、便捷的学习体验。

二是筑牢安全管理防线。严格落实安全管理制度，建立健全安全风险防控体系。定期开展安全检查和应急演练，对活动场所的消防设施、电器设备、建筑结构等进行全面排查，及时消除安全隐患。加强安全教育宣传，提高师生的安全意识和应急处置能力，确保活动场所的安全运行，为青少年营造一个安全、放心的学习和活动环境。

三是优化服务品质。以青少年和家长的需求为导向，进一步优化服务流程，简化办事手续，提高服务效率和服务质量。加强工作人员的服务意识培训，提升服务水平，做到热情、耐心、细致地为每一位青少年和家长服务。同时，建立健全服务反馈机制，及时收集他们的意见和建议，不断改进服务工作，让青少年活动中心成为青少年成长的乐园、家长信赖的家园。

（二）精雕特色活动，绽放素质教育新光彩

一是匠心打造中小学艺术节。以“传承中华文化，展现青春风采”为主题，进一步提升艺术节的规格和影响力。我们将邀请知名艺术家、文化学者参与指导，为学生提供专业的艺术指导和点评。同时，通过网络平台进行直播，扩大艺术节的覆盖面和影响力，让更多的人能够欣赏到学生们的艺术成果。艺术节将设置绘画、书法、舞蹈、音乐、戏剧等多个艺术门类的比赛和展示活动，为学生搭建一个展示艺术才华、交流艺术心得的广阔舞台，激发学生对艺术的热爱和追求，提高学生的审美素养和艺术表现力。

二是重磅推出中小学科技节。以“激发创新思维，培养科学素养”为主题，组织开展丰富多彩的科技活动。除了传统的无人机编程比赛、人工智能创意设计等项目，我们还将引入虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等前沿科技元素，设置VR科普体验、AR创意制作等特色活动，让学生亲身体验科技的魅力。同时，邀请高科技企业专家走进校园，开展科普讲座和技术指导，让学生了解科技前沿动态，拓宽科技视野。此外，我们还将举办科技成果展览，展示学生们的科技创新作品，营造浓厚的科技氛围，培养学生的创新精神和实践能力。

三是丰富暑期公益活动内涵。进一步扩大暑期公益活动的覆盖面和受益群体，增加心理健康教育、劳动实践、文化传承等内容。开设心理健康夏令营，通过心理游戏、团体辅导、心理拓展等活动，帮助学生缓解学习压力，提高心理素质；组织劳动实践活动，让学生走进农田、工厂、社区，体验不同的劳动岗位，培养劳动习惯和劳动技能；开展文化传承活动，邀请非遗传承人、民间艺人走进活动中心，传授传统技艺，让学生感受中华优秀传统文化的魅力。同时，我们还将加强与周边县区的合作，开展跨区域的暑期交流活动，让学生在交流中增长见识、开阔视野。