根据市委教育工委的统一部署和要求，本人严格履行抓基层党建“第一责任人”职责，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届四中全会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，将党的建设贯穿于办学治校、教育教学全过程。现将2025年度抓基层党建工作情况报告如下，请予评议。

一、2025年度主要工作与成效

习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出，“全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”这一重要论述为我们加强学校党的政治建设和干部队伍建设指明了方向。过去一年，学校党委始终将党的政治建设摆在首位，教育引导全体党员干部教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，确保党的教育方针和党中央决策部署在校园不折不扣落地生根。我们坚持把抓好党建作为最大政绩，以提升组织力为重点，以推动事业发展为落脚点，着力将党的政治优势、组织优势转化为学校高质量发展的强大动力。

（一）强化政治建设，筑牢办学治校“定盘星”。学校党委始终坚持把党的政治建设作为根本性建设，确保教育事业发展的正确政治方向。一是深化创新理论武装，把稳理想信念“方向盘”。我们严格落实“思想引领、学习在先”机制和党委会“第一议题”制度，全年组织党委理论学习中心组集体学习*次，专题研讨*次。将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神作为重中之重，深刻领会其关于“中国式现代化”的战略部署以及对教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的新要求，引导党员干部胸怀“国之大者”。通过举办读书班、专题党课、线上学习平台等多种形式，推动理论学习走深走实，要求全体党员每月至少撰写学习心得*篇，确保党的创新理论入脑入心。我们着重引导教师将理论学习成果转化为“为党育人、为国育才”的生动实践，在课堂教学、思政教育中自觉融入党的理论创新成果，坚定师生的理想信念。二是严守政治纪律规矩，拧紧意识形态“安全阀”。学校党委坚决扛起意识形态工作主体责任，定期召开专题会议分析研判意识形态领域风险，特别是在课堂教学、教材选用、学术活动、网络媒体等关键环节加强管控。我们严格执行党内政治生活准则，高质量召开年度民主生活会和巡察整改专题民主生活会，严肃开展批评与自我批评。加强对党员干部的政治监督，教育引导广大教师严守课堂讲授纪律，杜绝任何有损党和国家形象的言论，确保校园始终成为坚持党的领导的坚强阵地。全年组织开展意识形态专项检查*次，有效维护了校园政治安全和意识形态安全。三是贯彻中央八项规定精神，筑牢作风建设“防火墙”。我们扎实开展“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”，将其作为巩固拓展主题教育成果、深化党纪学习教育的重要抓手。组织党员干部深学细悟习近平总书记关于作风建设的重要论述，对照中央八项规定及其实施细则精神，深入查摆“四风”问题特别是隐形变异问题。聚焦教职工反应强烈的形式主义、官僚主义现象，大力精简会议、文件，规范督查检查考核，清理整合各类工作群，切实为基层教学一线减轻负担。紧盯重要节点，加强廉洁提醒和监督检查，严肃查处违规吃喝、违规收送礼品礼金等问题，全年开展廉政谈话*人次，推动形成清正廉洁的教书育人环境。

（二）夯实组织基础，锻造立德树人“先锋队”。党的力量来自组织。学校党委牢固树立大抓基层的鲜明导向，着力增强基层党组织的政治功能和组织功能。一是推进党支部标准化建设，激活基层组织“神经元”。我们深入实施党支部建设提质增效行动，严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等基本制度，提升组织生活质量和实效。按照“增加先进支部、提升中间支部、整顿后进支部”的思路，开展党支部“分类指导、争先进位”行动，*个党支部完成换届选举，班子结构得到优化。大力推进“一支部一特色”党建品牌创建，推动形成“党建+教学科研”“党建+学生管理”“党建+志愿服务”等特色做法，使党支部工作更加贴近中心工作、贴近党员实际、贴近师生需求。全年评选表彰校级先进党支部*个，示范带动作用明显增强。二是加强党员教育管理，锤炼“排头兵”先锋模范。我们严把党员发展“入口关”，注重在优秀青年教师、高知群体和教学骨干中发展党员，全年发展新党员*名，其中一线教师占比达*%。加强党员日常教育管理，依托“党员示范岗”“党员责任区”等载体，引导党员在教育教学改革、师德师风建设、服务师生群众中亮身份、作表率。积极探索党员分类管理，加强对流动党员、离退休党员的管理服务。扎实开展“身边人讲身边事”等活动，用榜样力量激励党员担当作为。全年组织党员集中培训*场次，覆盖全体党员，有效提升了党员队伍的整体素质。三是促进党建业务融合，打造高质量发展“助推器”。学校党委坚持围绕中心抓党建、抓好党建促业务，着力破解“两张皮”问题。我们推动党建工作与“和悦课堂”改革、新高考研究、拔尖创新人才培养、师德师风建设等核心业务同谋划、同部署、同考核。建立健全党组织参与重大事项决策机制，在教师职称评聘、评优评先、项目建设等工作中，充分发挥党组织的政治把关作用。鼓励各支部将主题党日活动开到教学研讨一线、开到课题攻关团队，使党建活动真正成为破解业务难题、凝聚发展共识的过程。通过党建引领，学校在*学科竞赛、*项省级以上课题立项等方面取得新突破，实现了党建与业务的双融双促。