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发布时间:2025-07-05
同志们:
今天我们召开专题调研成果交流会,主要目的是深入学习贯彻党的二十大精神,全面总结全县重点领域调研成果,系统分析存在问题,科学谋划下一步工作举措。刚才,各调研组围绕产业发展、乡村振兴、基层治理、民生保障等主题作了交流发言,提出了许多有价值的思路和建议。下面,我结合调研情况和工作实际,谈三个方面的意见。
一、肯定成绩、正视问题,切实增强做好调研工作的责任感紧迫感
(一)调研工作取得阶段性突破,为县域发展提供有力支撑。今年以来,围绕“十四五”规划实施中的重点难点问题,组建由县领导牵头的*个专项调研组,聚焦县域经济高质量发展、民生领域短板弱项等核心议题开展深度调研。各调研组创新采用“四不两直”工作法,走访行政村、企业、社区,召开各类座谈会*余场,收集原始数据1万余条,形成涵盖产业发展、基层治理、民生改善等领域的调研报告*篇。这些成果不仅系统梳理了当前发展现状,更提出具有针对性的对策建议**条,其中*条已转化为县委、县政府的具体决策,转化率达*%。特别是在特色农业转型升级方面,形成的《关于打造一村一品示范带的调研报告》直接推动建成标准化种植基地*个,带动农户增产增收。
(二)调研成果呈现鲜明特征,体现实践导向与专业深度。本次系列调研展现出三个显著特点,首先是坚持问题导向精准发力。各调研组深入田间地头、生产一线,通过解剖麻雀式调研,系统梳理出产业发展同质化、专业技术人才短缺、农村基础设施滞后等6大类*项共性难题。工业园区调研组发现同类型企业重复建设率达*%,及时提出差异化发展建议。其次是分析研究体现专业深度。乡村振兴调研组运用高新分析法,结合周边5个县区对比数据,精准诊断出我县农产品加工转化率仅为*%,低于全省平均水平*个百分点,并从延伸产业链条、强化品牌培育、建设冷链物流等5个维度提出系统性解决方案。第三是对策建议突出实操价值。教育均衡发展调研组创新提出的城乡学校结对共建机制,通过1所优质校帮*所薄弱校的组团模式,已促成8对学校建立帮扶关系,推动**余名教师开展交流轮岗,相关做法被纳入全县教育改革三年行动计划。这些成果既立足当下破解现实难题,又着眼长远构建制度框架,展现出调查研究服务决策的独特价值。
(三)正视存在问题,明确改进方向提升调研质效。在总结成效的同时,必须清醒认识到当前调研工作存在的短板弱项,一是研究深度有待加强。约*%的调研报告仍停留在现象描述层面,对产业结构性矛盾、政策执行梗阻等深层次问题剖析不够,对农村空心化问题仅作数据呈现,缺乏代际传递等社会学视角分析。二是成果转化机制不畅。个别部门存在调而不研、研而不用现象,督查显示有*条高质量建议因部门推诿未能落地,养老机构医养结合建议搁置超8个月。三是调研能力存在短板。35岁以下年轻干部中,*%缺乏系统的调研方法训练,存在问卷设计不科学、数据采集不规范等问题。针对这些不足,下阶段将重点采取三项措施,建立调研质量评价体系,实行课题组长负责制;完善成果转化督办机制,纳入年度绩效考核;开展调研能力提升月专项培训,通过老带新、实战演练等方式培养复合型调研人才,切实将调研成果转化为高质量发展实效。
二、聚焦重点、精准发力,以高质量调研服务高质量发展大局
(一)围绕中心工作谋篇布局,以深度调研推动高质量发展。要聚焦三个重点开展系统性调研,为县域发展提供精准决策支撑。在重大战略研究方面,重点围绕乡村振兴、长三角一体化等战略,深入分析政策导向与县域实际的结合点,形成可操作的政策承接方案和项目争取路径,确保国家战略红利最大化。针对重大项目,建立全周期调研评估机制,对拟引进的亿元以上项目从产业匹配度、就业带动效应、环境承载力等多维度进行科学论证,避免盲目引进和资源浪费。在重大改革领域,聚焦“放管服”改革、农村集体产权制度改革等关键环节,总结试点经验,提炼可复制的制度创新成果,尤其要加快数字经济调研步伐,年内出台《数字乡村建设实施方案》,推动数字技术与农业农村深度融合,培育县域经济新增长点。
(二)紧盯民生关切破解难题,以问题导向提升群众获得感。坚持民生问题清单制度,在五大领域精准发力。教育领域重点破解结构性矛盾,通过调研城区大班额和乡村空壳校的成因,提出资源优化配置方案,推动教师轮岗、建设城乡教育联合体等。医疗领域聚焦县域医共体运行效能评估,分析分级诊疗、资源下沉的堵点,优化医疗机构布局和医保支付方式。养老领域探索居家+社区+机构协同模式,调研老年人实际需求,完善助餐、助医等配套服务。住房领域加快老旧小区改造调研,科学制定改造标准,同步研究保障性住房分配机制的公平性与可持续性。就业领域针对高校毕业生、退役军人等群体开展专项调研,建立技能培训与岗位需求精准对接机制,确保重点群体就业稳定。通过清单化管理、项目化推进,确保民生难题逐个击破。
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