一、背景与起因

党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是我们党教育培训党员干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地。为全面提升党校组织学习能力、执行能力、凝聚能力以及学以致用能力，xx县委党校牢牢树立“抓好党建就是最大的政绩”的理念，以“理论武装、筑牢思想、党建引领、全面提高”为指导思想，构建“三个三”党建工作模式，坚守“为党育才、为党献策”的党校初心，承担为领导干部补钙壮骨、凝心铸魂的重要任务，发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询职能作用，围绕中心、服务大局，以高质量机关党建引领推动高质量办学，为建设美丽富强幸福新xx贡献党校力量。

二、基本情况与做法

（一）强化理论武装，筑牢思想根基

思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。思想是行动的先导，政治忠诚始终离不开理论武装。党校始终高度重视理论武装，突出理论武装，加强对马克思主义基本理论的学习和研究，重点学习、研究宣传xxx和xxx。一是学习时效上做到先行一步。党校教师牢记育人者必先育己理念，通过集中学习、“三会一课”、主题党日、网上党校等灵活形式开展学习，做到先学一步，第一时间用党的最新理论武装自己。二是学习成效上做到学深一层。积极搭建教师成长平台，通过外出培训、老带新、赛教评课等方式，持续提升教师能力素质，不断提高政治理论水平，为干部教育培训、理论宣讲和党校事业发展奠定坚实的思想理论基础。三是学习内容上做到重点突出。根据培训要求，突出对xxx的和xxx的学习，突出对马克思主义理论的学习，突出对党性教育等内容的学习。

（二）聚焦党建引领，构建“三个三”工作模式

“三固定”。“固定的学习主线”。以学习党章党规、党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想及总书记系列重要讲话为主线，引领党员干部“读原著、学原文、悟原理”，做到深学深悟、常学常新，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握；“固定的学习时间”。建立“固定学习日”制度，以制度保障支部学习常态化，把每周五作为雷打不动的集中学习日；“固定的学习时限”。开展“每天自学半小时”活动，党员干部利用学习强国、灯塔-党建在线和上级党校网上课堂等，实现每天线上线下学习，并通过读书、撰写心得体会等方式保证每天自学时间。

“三灵活”。“灵活的学习内容”。在坚持固定学习主线的基础上，结合党员干部思想和工作动态，有针对性地遴选学习内容，将“讲故事、学理论”作为必学内容。每周提前预告学习主题，让每次学习都有交流和碰撞；“灵活的学习形式”。采取集中看视频、读原文和集中研讨等方式，发挥传统媒介的“权威声音”。开设“教师讲堂”，发挥党校教师的特殊优势。结合脱贫攻坚、双报到和志愿服务等工作，引导年轻党员干部了解基层、接受教育、服务群众，探索党建和业务工作融合的新途径。“灵活的学习载体”。通过灯塔党建在线、网上党校、云课堂、信息通报、公示栏及微信交流群等各类渠道，创新构建多维度的学习和宣传载体，实现党建宣传和交流互动上网、上报、上墙、上线全覆盖，让学习教育接地气、进人心。

“三落实”。“落实到坚定信念上”。通过党建和业务工作的结合，引领党员干部坚定理想信念，不忘初心，牢记使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，铸造一支对党的干部培训事业绝对忠诚、勇于担当负责的教职工队伍；“落实到严明纪律上”。运用建章立制、警示教育等多种形式，引导党员干部在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，自觉做严守纪律的“规矩人”，树立良好的学风、教风、校风；“落实到履职尽责上”。发挥党校的干部培训职能，坚持问题导向，围绕全县中心工作，确定“争当服务大局的先锋模范，争当敬业奉献的先锋模范，争当遵章守纪的先锋模范”的队伍建设目标，有目标、有计划、有步骤地推进支部党建和队伍建设工作，提升党员干部的“精气神”，更好地履职尽责，进而推动党校干部培训事业更上新台阶。

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三、效果与启示

县委党校聚焦主责主业，以党建引领推动党校工作走在前、作表率，坚持从严治校、质量立校，把牢党校办学正确的政治方向，全力彰显党建在党校工作中引擎作用。通过党建引领，创新了学习方式和载体，使学习成为一种工作状态、一种管理方式、一种生活习惯、一种精神追求，实现了党员学习、干部成长与推动业务工作的紧密结合，有力的推动了学习型、服务型、创新型党组织建设，锻造了一支忠诚于党，忠诚于党校教育事业的学习好、业务精、作风硬的党校工作队伍。