同志们：

今天，来自全院各条战线的骨干力量汇聚一堂，共同开启XX院党校2025年党员领导人员进修班的学习之旅。首先，我代表院党委，向参加本期进修班的全体学员表示热烈的欢迎!在建国76周年的关键节点，在全党深入学习贯彻党的二十大精神、扎实推进《全国党员教育培训工作规划》的背景下，举办这次进修班，其意义非同寻常。这既是落实中央关于加强党员干部队伍建设部署的政治任务，也是面对新征程、新挑战，为我院航天事业发展“砺心铸剑”的战略举措。希望大家珍惜这次难得的“加油”“充电”机会，以“问道”的虔诚、“求索”的执着，在党校这个大熔炉里淬炼思想、提升能力、锤炼党性，真正做到学有所思、学有所获、学有所成。下面，我讲三点意见，与同志们共勉。

一、提高政治站位，深刻认识“为何学”，在时代大局中筑牢思想根基

“功崇惟志，业广惟勤。”学习，从来不是孤立的个人行为，而是紧密嵌入时代坐标和事业全局的战略需要。当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革风起云涌，国与国之间的竞争日趋激烈，尤其是在航天这一战略高地，所面临的遏制围堵打压前所未有。身处这样的历史洪流，每一位党员领导干部都必须清醒地认识到，仅凭经验和惯性来应对工作，无异于“盲人骑瞎马，夜半临深池”。

因此，进入党校学习，首要任务就是解决“为何学”的根本问题，其核心在于通过系统深入的理论武装，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。本次培训将党的创新理论教育学时置于首位，占比超过50%，就是要引导大家沉下心来、坐得住、钻得进，真正学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。要深刻领会其“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的核心要义和“六个必须坚持”的世界观方法论，将其作为观察世界、分析形势、推动工作的“望远镜”和“显微镜”。

通过对马克思主义中国化发展历程的再学习，能够看清理论与实践相结合的伟大奇迹；通过对毛泽东思想等经典理论的再研读，能够感悟“实事求是、群众路线、独立自主”的思想精髓历久弥新。面对当前复杂的中美关系和国际斗争形势，更需要运用马克思主义的立场、观点、方法去伪存真、辨明方向，发扬斗争精神，提高斗争本领，在风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验面前，始终保持强大的政治定力和战略主动。可以说，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。这次学习，就是要帮助大家完成一次思想上的溯源、精神上的洗礼，从而更好地担当起时代赋予航天人的历史重任。

二、聚焦能力短板，精准把握“学什么”，在攻坚克难中砥砺担当之肩

“人能弘道，非道弘人。”在座的各位都是院各单位、各部门的中坚力量，在各自岗位上取得了不俗的成绩。但必须认识到，知识结构、能力素养和本领恐慌是动态变化的。根据集团公司2025年最新的干部能力评估分析和院内调研情况，当前我院部分领导干部在适应高质量发展要求方面，还存在一些亟待补齐的能力短板。本次进修班的课程设置，正是聚焦这些“短板”和“痛点”，力求精准施教、靶向赋能。

一是要着力提升驾驭复杂局面的战略决策能力。航天事业是系统工程，领导干部不能只埋头于具体业务，更要抬头看路、谋划全局。面对资源约束、技术瓶颈和外部风险交织的复杂环境，如何做出最优决策?课程中专门设置了《管理者的博弈思维和科学决策》等内容，就是要引导大家跳出传统思维定式，学会运用科学工具进行系统分析、权衡利弊，在多重目标和约束条件下找到最优解，提高决策的科学性、预见性和有效性。

二是要着力提升贯通融合发展的系统集成能力。随着新型号、新项目的不断涌现，跨领域、跨部门的协同作战已成常态。然而，“各扫门前雪”“信息壁垒”“协同效率不高”等问题依然存在。这就要求领导干部必须具备强大的系统集成能力。课程体系中的《从科学管理转向智慧领导》《脱颖而出：成为微案例编写与使用的高手》等，旨在启发大家从“管理者”向“赋能者”转变，打破心态壁垒，打通沟通堵点，不仅要善于整合技术、资源和团队，更要善于激发团队的内生动力和创造活力，形成“众人拾柴火焰高”的强大合力。