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发布时间:2025-06-20
近年来,公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决贯彻新时代党的组织路线和党的建设总要求,围绕持续提高党员队伍质量、加强党员日常教育管理、着力锻造先锋队伍不断,突出党员工作要素构成和量化考核,创新实施“126”党员队伍教育管理体系,不断提高党员队伍教育管理工作科学化水平,努力建设一支规模适度、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
一、主要工作情况
(一)建立党员质量评价指标体系。建立党员管理评价体系,设立六大类30个评价指标,加强过程管控,坚持定性与定量分析相结合、普遍性与特殊性相结合、评价与指导相结合,建立指导、考核、反馈、改进、提升的闭环管理,确保工作任务可管控、可评价、可持续改进。一是坚持定性分析与定量分析相结合。评价实施过程,坚持把定性分析作为定量分析的基本前提,把定量分析作为定性分析的科学依据。定性评价侧重于党员的党性修养,定量分析按照队伍优化、责任担当等5个方面25项评分内容进行量化评价。二是坚持考核标准普遍性与特殊性相结合。结合职工日常行为、实际工作明确共性评价指标,将党章规定、公司决策等事项,细化为党员看得见、摸得着的行动指标。再根据党员岗位、职级等实际,设置谈话环节进行个性化评价,既实现一般要求的基本统一,又兼顾不同岗位的特殊要求。三是坚持考核评价与指导相结合。在结合实际做出评价基础上,组织开展批评与自我批评,使党员认识到过去的不足,通过季度、年度表彰奖励,激励其不断进步。加强对党员跟踪、检查和指导,建立督促检查、定期通报制度,及时反馈评价结果,发现问题及时纠正和解决。
(二)严把“入口关”和“出口关”,保证党员质量。一是严把“入口关”。把发展党员工作纳入党委工作重要议程,严格按照《中国共产党章程》和《发展党员工作细则》等规定的党员标准检验党员、发展党员,坚持质量第一,切实优化结构、提高素质、壮大队伍。二是疏通“出口关”。坚持以民主评议制度为依据,及时处置不合格党员,对于存在共产主义信念动摇、不参加组织活动、党员作用不明显等问题的不合格和基本合格党员,予以诫勉谈话、限期改正;对于违法违纪党员,严格按照《中国共产党章程》《纪律处分条例》《厂规厂纪》区别不同情况进行处理,进行党纪和厂规处理40人次。
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