尊敬的各位领导、各位同仁：

非常荣幸能在此次红色文化资源开发利用经验交流会上，与大家分享我县在红色文化建设方面的实践与探索。近年来，我县充分发挥红色文化资源优势，深入挖掘红色文化内涵，不断创新工作思路和方法，致力于让党员在实景、实境里沉浸式感受革命先辈红色精神，推动红色文化传承发展，取得了一定成效。现将有工作进展情况汇报如下：

一、夯实阵地根基，构建红色教育矩阵

红色教育阵地是传承红色基因、弘扬革命精神的重要载体。我县高度重视红色教育阵地建设，立足自身实际，整合各类资源，全力打造布局合理、功能完备、特色鲜明的红色教育阵地体系，为开展红色教育提供坚实保障。

（一）科学规划布局，打造多元教学点。我县深入挖掘本地红色资源，全面梳理革命历史事件和重要人物事迹，结合地域特点和资源分布，因地制宜确定了一批具有重要历史价值和教育意义的红色点位。在此基础上，按照“科学规划、合理布局、突出特色、注重实效”的原则，精心打造了XX个教学点，涵盖革命遗址遗迹、纪念馆、烈士陵园等多种类型，形成了层次分明、内容丰富的教学点布局。同时，我们注重将红色点位与周边的自然景观、乡村振兴成果、科技创新项目等有机结合，打造了“红色＋饮水思源、乡村振兴、生态文明、民族团结、科技创新”XX条干部教育精品教学线路，实现了红色文化与其他领域的深度融合，为学员提供了更加多元、立体的学习体验。

（二）强化硬件建设，提升教学点品质。为提升教学点的承载能力和服务水平，我县加大资金投入，加强教学点的硬件设施建设。对各教学点的场馆、展陈、道路、停车场等基础设施进行了全面升级改造，完善了配套服务设施，确保教学点功能齐全、设施完备。同时，我们注重运用现代科技手段，丰富展陈形式和内容，增强教学的吸引力和感染力。例如，在部分教学点引入多媒体展示、虚拟现实、情景再现等技术，让学员更加直观地感受革命历史的震撼与伟大，使红色教育更加生动形象、深入人心。

（三）完善管理机制，保障教学点运行。为确保教学点的高效运行和规范管理，我县建立健全了一套科学完善的管理机制。成立了专门的红色教育基地管理机构，明确职责分工，加强统筹协调，形成了各司其职、齐抓共管的工作格局。制定出台了教学点管理制度、讲解员培训制度、教学质量评估制度等一系列规章制度，对教学点的日常管理、人员培训、教学组织等方面进行了规范和约束，确保教学点各项工作有章可循、有序开展。同时，加强对教学点的监督检查和考核评估，定期对教学点的运行情况进行检查指导，及时发现问题并整改落实，不断提升教学点的管理水平和服务质量。

二、深挖红色内涵，铸就特色文化品牌

红色文化品牌是红色文化的核心标识，具有强大的吸引力和影响力。我县深入挖掘红色文化内涵，精心打造“红色XX”品牌，通过一系列举措，不断提升品牌的知名度和美誉度，让红色文化成为我县的一张亮丽名片。

（一）加强规划引领，明确品牌发展方向。为推动红色文化品牌建设，我县邀请专业团队编制了《XX县红色文化发展规划》，明确了品牌建设的总体目标、发展思路和重点任务。规划从红色文化资源的挖掘整理、保护利用、宣传推广等方面进行了系统谋划，为红色文化品牌建设提供了科学指导和有力支撑。同时，我们还制定了《XX县红色文化品牌建设实施方案》，将品牌建设任务分解到具体部门和单位，明确责任分工和时间节点，确保品牌建设工作有序推进。

（二）深化课程研发，丰富品牌文化内涵。课程是红色文化教育的核心内容。我县成立了专门的课程研发团队，深入挖掘本地红色文化资源，结合时代要求和学员需求，精心打造具有本土特色的红色文化教学课程。目前，已开发出“巧渡金沙江”“感悟毛泽东诗词伟力”“大榕树下讲党课”等一系列精品课程，这些课程以生动的故事、深刻的内涵、多样的形式，深受学员喜爱。同时，我们注重课程的更新和完善，不断融入新的元素和内容，使课程始终保持新鲜感和吸引力。此外，还组织编写了《XX红色记忆》《红军从我们XX走过》等XX本红色书籍，创作了《红军小棉袄》《红军草》等XX余个红色文艺作品，进一步丰富了红色文化品牌的内涵。