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发布时间:2026-07-14
老师们、同学们,同志们:
今天,我到*中学,与大家一起交流学习,为大家讲授一堂思政课。这是县委贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要论述、加强青少年思想政治引领的具体举措。走进校园,看着同学们朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,我感到十分欣慰。在此,我代表县委、县政府,向辛勤耕耘在教育一线的全体教职员工,向刻苦学习的各位同学,致以诚挚的问候!
*中学扎根我县民办教育阵地,坚守办学初心,深耕教育教学,为全县基础教育高质量发展作出了积极贡献。大家知道,2026年是“十五五”规划的开局之年,我县教育系统正面临高质量发展的重要机遇期,全县上下正奋力推进中国式现代化*实践。在这样的大背景下,我们围绕“守立德树人初心培育新时代有为青年”这一主题,共同探讨如何在新的征程上更好地成长成才、担当重任。这不仅是一堂思政课,更是关于你们未来人生方向的交心会。下面,我结合自己多年来的工作感悟与对大家的期望,讲三点意见。
一、眼中有光,把准时代脉搏,在宏大叙事中厚植家国情怀的理想之根
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期最需要精心引导和栽培。作为新时代的青少年,你们生逢其时,也重任在肩。你们必须明白,个人的前途命运从来都和国家、民族的前途命运紧密相连。
(一)要在回望历史中校准人生的航向。习近平总书记强调,要抓好青少年党史学习教育。一是要深刻理解红色政权来之不易。我们的国家从积贫积弱走向繁荣富强,是靠一代又一代人接续奋斗干出来的。同学们要经常读一读党的历史、新中国的历史,明白我们脚下的每一寸土地,都浸透着先辈的热血,你们今天能在宽敞明亮的教室里读书,是无数革命先烈用生命换来的。二是要准确把握国家发展的历史方位。2026年是“十五五”开局之年,国家正朝着第二个百年奋斗目标勇毅前行。你们的青春岁月,恰好与全面建设社会主义现代化国家的历史进程高度吻合。你们是历史的见证者,更是历史的创造者。三是要自觉践行社会主义核心价值观。你们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期。要扣好人生的“第一粒扣子”,把“爱国、敬业、诚信、友善”等价值观融入到日常学习生活中,明辨是非、恪守正道,抵制各种错误思潮的侵蚀,始终听党话、感党恩、跟党走。
(二)要在感知乡土中涵养深厚的责任担当。养育你们的*县,不仅是一个地理坐标,更是你们永远的精神家园。一是要热爱这片生你养你的土地。*县有着悠久的历史、灿烂的文化和淳朴的民风。近年来,在县委、县政府的带领下,我们大力推进乡村振兴,家乡的面貌日新月异。希望大家多走出校门,感受家乡的变化,增强对家乡的认同感和自豪感。二是要深刻认识到家乡发展仍重任在肩。虽然我们取得了很多成绩,但与沿海发达地区相比,我们在产业规模、城乡面貌、公共服务等方面还有差距。缩小这个差距,需要一大批有知识、有抱负的优秀青年学成归来、反哺家乡。三是要树立“功成不必在我、功成必定有我”的乡土情怀。无论未来你们走到哪里,飞得多高,希望你们始终心系*县。要把个人的聪明才智融入到家乡的建设中去,争当家乡形象的“代言人”,争当家乡发展的“建设者”,让*县的明天因为你们的努力而更加美好。
(三)要在展望未来中激发强大的内生动力。理想是指路的明灯。没有理想,人生就会失去方向。一是要把个人理想融入国家复兴伟业。同学们当下可能觉得“国家”这个概念很大、很远,但事实并非如此。你们现在做的每一道数学题,背诵的每一首古诗词,参加的每一次体育锻炼,都是在为未来建设国家积蓄力量。国家需要你们成为科学家、工程师、教师、医生,需要你们在各个领域发光发热。二是要树立远大而坚定的志向。不要把自己局限在“考个好分数、找个好工作”的狭隘目标里。“三百六十行,行行出状元”,只要你们心中有民、心中有国,不管未来从事哪个行业,都能在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。三是要以积极乐观的心态拥抱挑战。在成长的过程中,你们可能会遇到学业上的挫折、人际交往的困惑。请不要灰心,不要“躺平”,要把困难当成磨砺意志的“磨刀石”,在风雨中强筋壮骨,在大风大浪中扬帆远航。
二、脚下有路,锤炼过硬本领,在知行合一中筑牢德才兼备的成长之基
“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”青春是苦练本领、增长才干的黄金时期。现在的你们,正处于精力最充沛、记忆力最好、接受能力最强的阶段,必须把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。
(一)要筑牢知识之基,把学习当作永无止境的追求。知识是你们通向未来世界的通行证。一是要珍惜当下的黄金学习时光。在学校里,课堂是你们的主阵地。大家要心无旁骛地跟着老师的节奏走,不仅仅是记住知识点,更要理解知识的来龙去脉。在这个信息爆炸的时代,唯有扎实的知识储备,才能让你们在未来的社会竞争中立于不败之地。二是要养成终身阅读的良好习惯。一个人的精神发育史,就是他的阅读史。大家除了课本,还要多读经典文学作品,多读科普读物,多读历史传记。书籍能帮你看到更广阔的世界,提升你们的思想境界和认知能力。三是要注重跨学科的融合与思考。未来社会需要的是复合型人才。你们不能偏科,要文理兼修。培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力,努力成为全面发展的优秀学生。
(二)要培养创新思维,把实践当作检验真理的标尺。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一是要激发强烈的好奇心与求知欲。科学的尽头往往始于一个“为什么”。在学习中,大家要多问几个“为什么”,敢于挑战既有的认知,养成独立思考的习惯。创新并非高不可攀,有时候一个解题的新思路、一个社团活动的新点子,都是创新火花的闪现。二是要积极参加社会实践和劳动教育活动。大家不能做“两耳不闻窗外事”的书呆子。学校组织的研学旅行、志愿服务、劳动实践,你们都要积极参加。只有在与社会的真实接触中,才能更好地理解书本知识,培养对劳动人民的深厚感情。三是要敢于试错,不怕失败。在探索未知、追求真理的道路上,失败是常有的事。请记住,不完美的行动永远胜过完美的等待。希望你们在一次次跌倒和爬起中,淬炼出百折不挠的意志品质。
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