根据本次民主生活会的要求，我紧密结合个人思想、学习和工作实际，深入学习关于党的建设、加强党的作风建设的重要论述精神，学习贯彻党的二十届四中全会精神，深入学习关于党的建设、加强党的作风建设的重要论述精神，在深入学习研讨、广泛征求意见、坦诚谈心谈话的基础上，对照会议主题，重点围绕五个方面，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析问题根源，并明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

一、2025年开展****规定精神学习教育情况

2025年，我始终坚持将学习贯彻****规定及其实施细则精神作为一项重要的政治任务和基础性工作来抓，紧密结合党校工作实际，推动学习教育走深走实。

一是坚持带头学与抓全校学相结合。...

二是深化整治与常态长效相结合。...

三是融入教学科研与咨政服务相结合。...

二、存在问题

对照高标准严要求，深刻反思，自身主要存在以下五个方面的问题：

（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。 能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，但在运用党的创新理论指导党校工作实践的“转化效能”上尚有差距。对《习近平谈治国理政》第五卷和党的二十届四中全会精神的精深研读和学理阐释有时不够深入，将其中蕴含的立场观点方法创造性地转化为提升党校教学科研管理水平、增强干部教育培训时代性针对性有效性的具体思路和过硬举措上，前瞻性、创新性思考不足。例如，在运用最新理论成果指导开发具有地方特色的教学案例、推动教研咨一体化深度融合方面，办法不够多、成效不够显著。

（二）在带头固本培元、增强党性方面。 能够自觉加强党性修养，但在“自我革命”的深度和常态化上还需加强。作为党校人，虽然身处党性教育一线，但有时对自身党性锻炼的“高标准、严要求”有所松懈，对照党章党规党纪进行“每日三省”的自觉性、主动性不够强。在传承党的光荣传统和优良作风上，对自身要求严格，但在带动全校教职工特别是青年教师自觉锤炼党性、改进作风方面，思想引导和制度约束的结合不够紧密，抓常抓细抓长的机制有待完善。