同志们：

今天，我们在这里召开学院党风廉政建设专题党课，主要任务是深入学习贯彻关于全面从严治党的重要论述，结合当前学院发展实际，围绕“践行正确政绩观，固本清源促发展”这一主题，进行一次深刻的党性教育和思想洗礼。政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观的集中体现，是干事创业的“总开关”和“指挥棒”。政绩观正不正，不仅关系到个人的成长进步，更直接影响到学院的发展方向和立德树人的根本成效。因此，我们必须把树立和践行正确政绩观作为一项严肃的政治任务抓紧抓实，以清正廉洁的政治本色，引领和保障学院各项事业高质量发展。下面，我围绕主题，从四个方面与大家进行交流。

一、深刻领会正确政绩观的核心要义，筑牢拒腐防变的思想根基

政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是每一名党员干部必须回答好的根本性问题。树立和践行正确政绩观，是纵深推进全面从严治党的重要举措。对我们高校教育工作者而言，就是要深刻理解其核心内涵，并将其内化于心、外化于行。

（一）要深刻把握“为民造福”的根本立场。为民造福是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是共产党人干事创业的根本价值追求。对我们学院来说，“民”就是我们的全体师生。我们的政绩，不是为了个人升迁、不是为了装点门面，而是为了学生的成长成才、为了教师的事业发展、为了学院的整体进步。我们办学治校的一切工作，都必须围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题来展开。评价我们工作的最终标准，不是看了多少场面、开了多少会议、发了多少文件，而是要看学生培养的质量高不高、教师发展的空间大不大、学院的综合实力强不强，看师生员工的获得感、幸福感、安全感有没有实质性提升。任何脱离师生实际需求、只顾个人或小团体利益的“政绩”，都是“伪政绩”，都与我们党的宗旨背道而驰。

（二）要深刻把握“求真务实”的科学态度。正确的政绩观，必然是建立在实事求是基础上的科学发展观。我们追求的政绩，必须是经得起实践、人民和历史检验的实绩。这就要求我们必须坚决反对一切形式主义、官僚主义。要力戒那些急功近利、好大喜功的短视行为，不做只开花不结果的“盆景工程”，不搞劳民伤财、华而不实的“形象工程”。在学科建设上，要遵循学科发展规律，不能盲目跟风、贪大求全；在人才培养上，要聚焦立德树人根本任务，扎扎实实提高教育教学质量，而不是仅仅追求一些表面化的数据指标；在科学研究上，要鼓励潜心钻研、勇攀高峰，而不是片面追求论文数量、项目经费。每一项工作都要谋定而后动，遵循客观规律，一步一个脚印，积小胜为大胜，真正做到“功成不必在我，功成必定有我”。

（三）要深刻把握“敢于担当”的责任意识。干部敢于担当作为，既是政治品格，也是从政本分。树立和践行正确政绩观，就要有“为官一任，造福一方”的担当精神，面对学院改革发展中的深层次矛盾和问题，要敢于迎难而上、敢于动真碰硬。当前，学院正处于转型升级的关键时期，面临着诸多挑战和机遇。无论是学科评估、专业认证，还是重大科研项目攻关、高层次人才引进，都需要我们拿出“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“滴水穿石、绳锯木断”的韧劲。不能有“太平官”思想，遇到问题绕道走，碰到矛盾往上交；更不能有“鸵鸟心态”，对风险挑战视而不见。每一位党员干部，特别是领导干部，都要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在关键时刻站得出来、顶得上去，用实实在在的行动和成效，推动学院事业不断迈上新台阶。

（四）要深刻把握“廉洁自律”的底线要求。廉洁是政绩的底色，没有廉洁，一切政绩都无从谈起。党员干部手中的权力是党和人民赋予的，是用来为师生服务的，绝不能成为谋取私利的工具。我们必须正确处理公与私的关系，时刻自重自省、自警自励，做到慎独慎初慎微慎友，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。要始终把纪律和规矩挺在前面，知敬畏、存戒惧、守底线，坚决抵制各种歪风邪气。只有自身正、自身净、自身硬，我们的工作才能有底气，我们的决策才能得人心，我们创造的政绩才能真正为学院发展增光添彩。

二、精准识别关键领域廉政风险，时刻保持如履薄冰的清醒

高校虽然被称为“象牙塔”，但并非一片净土，党风廉政建设和反腐败斗争的形势依然严峻复杂。特别是随着学院办学规模的扩大和科研体量的增长，一些重点领域和关键环节的廉政风险日益凸显，我们必须高度警惕，精准识别，有效防范。

第一个风险点：科研经费管理。这是高校腐败问题的“重灾区”。近年来，从全国范围看，高校科研经费管理领域违纪违法案件时有发生，涉案金额巨大，令人触目惊心。根据教育部和国家自然科学基金委近两年的通报，仅2025年，全国就处理了上百起涉及高校的科研不端和经费违规案件，有的教授利用虚假合同套取经费数百万元，最终身陷囹圄，教训极其深刻。我们学院的科研体量逐年攀升，2025年全院科研到账经费首次突破了1。5亿元大关，这是好事，但也带来了巨大的廉政挑战。从一些典型案例来看，风险主要集中在以下几个方面：一是虚报冒领，通过虚构劳务人员名单、虚假合同等方式套取劳务费和专家咨询费；二是违规报销，将个人消费、家庭开支混入科研经费中报销，甚至通过虚开发票套取现金；三是化公为私，利用项目外协、设备采购、试剂耗材采购等环节，将项目经费转移到自己或亲友控制的公司，搞利益输送；四是截留挪用，将科研经费用于与科研活动无关的支出，甚至公款私存、购买理财产品等。这些行为不仅是严重违纪违法，更是对国家财产的侵占，对学术声誉的玷污，对学院发展的破坏。我们必须引以为戒，警钟长鸣。

第二个风险点：人才引进与评优评先。人才是第一资源，评优评先是树立标杆、激励先进的重要手段。但这些权力集中的环节，也容易滋生腐败和不正之风。在人才引进中，有的单位“量身定制”招聘条件，搞“萝卜招聘”；有的在面试考核环节打人情分、关系分，破坏公平竞争；还有的在提供安家费、科研启动经费等资源配置上优亲厚友，搞利益交换。在评优评先和职称评审中，有的干部利用手中的话语权和评审权，接受请托，为人“开绿灯”；有的参评者不是靠真才实学，而是靠拉关系、走后门。这些行为严重污染了学院的政治生态和学术风气，挫伤了广大教职工的积极性，必须坚决杜绝。我们要认识到，人才引进和评优评先的公信力，是学院核心竞争力的重要组成部分，一旦失信于人，再想挽回就难上加难。

第三个风险点：招生录取与资源分配。招生，特别是研究生招生，关乎教育公平的底线。虽然我们学院在招生工作上制度严格，但仍不能掉以轻心。在自主招生、复试面试等环节，依然存在权力寻租的空间。任何试图通过“打招呼”“递条子”来影响招生结果的行为，都是对纪律的公然挑战，必须一查到底、严惩不贷。此外，在实验室资源分配、研究生导师资格评定、评奖评优等环节，也必须坚持公平、公正、公开的原则，防止资源向少数人过度集中，杜绝因人设岗、因人设事，确保每一位师生都能在公平的环境中发展。

第四个风险点：节假日等关键时间节点。节点就是“考点”。每逢节假日、招生季、毕业季等特殊时期，人情往来增多，往往是“四风”问题和腐败行为的高发期。一些别有用心的人可能会借机送礼送金、请客吃饭，拉拢腐蚀我们的干部教师。我们必须绷紧纪律这根弦，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决抵制各种形式的“节日腐败”。要清醒地认识到，“糖衣炮弹”的攻击力不容小觑，一个小小的红包、一张不起眼的购物卡，都可能成为打开腐败缺口的“敲门砖”。