根据本次民主生活会主题要求，本人在深入学习党的二十届三中、四中全会精神及中央八项规定精神基础上，紧密联系思想、职责和工作实际，对照五个方面重点内容，进行了深刻反思和自我剖析。现将个人对照检查情况报告如下。

一、存在的主要问题

（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面

一是政治理论学习的系统性和转化效能有待加强。虽然能够坚持参加集体学习并完成规定篇目自学，但在将习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于民政工作和儿童福利事业的重要论述，与我院发展实际进行深度融合、创造性转化上思考不深、办法不多。例如，在谋划我院区域性专业化儿童福利机构建设蓝图时，更多着眼于硬件设施的达标与完善，对于如何将“高质量发展”这一首要任务，系统性地嵌入到“养、治、教、康、安”和社会工作服务的全链条中，形成具有**特色的服务模式和长效机制，缺乏从政治高度进行的顶层设计和战略思考，导致部分规划内容与新发展理念的结合不够紧密、不够鲜活。二是政治敏锐性和政治鉴别力在日常管理中的穿透力不足。能够坚决拥护党中央的大政方针，但在面对院内具体事务时，有时未能第一时间从政治角度观察和处理问题。比如，在审核院内一些对外宣传稿件或组织文化活动时，侧重于内容是否生动、形式是否新颖，对其中可能隐含的价值观引导、意识形态风险进行政治把关的意识和标准不够严格，未能时刻绷紧政治安全这根弦。三是在贯彻落实上级决策部署的“最后一公里”上存在温差。对于党中央、省委市委关于儿童福利工作的决策部署和市民政局党组的工作要求，能够做到及时传达部署，但在结合我院实际制定具体落实方案时，有时存在“上下一般粗”的现象。像推动儿童福利机构优化提质和创新转型这项重要任务，虽然组织了学习研讨，也制定了初步方案，但在如何有效整合现有医疗康复资源、引进专业社工力量、实现从传统养育向综合保障转型等关键环节上，攻坚克难的决心和细化落地的措施还不够硬实，推进节奏与上级要求、群众期盼相比尚有差距。

（二）在带头固本培元、增强党性方面

一是运用党的创新理论改造主观世界的主动性自觉性有欠缺。虽然认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是强大思想武器，但在将其内化为坚定的理想信念、锤炼党性的自觉行动上还不够彻底。有时忙于事务性工作，静下心来从世界观、人生观、价值观层面进行自我反思、自我砥砺做得不够经常。在面对院内历史遗留的个别复杂人事问题或推进改革遇到阻力时，内心深处偶尔会产生畏难情绪或求稳心态，这反映出理想信念的“压舱石”作用在关键时刻未能完全彰显，共产党人的精神追求在应对复杂现实挑战时还需要进一步淬炼加固。二是党章党规党纪的学习贯彻存在“知”与“行”的落差。能够按要求学习党章和各项纪律规定，但在日常工作中以党性原则为标尺进行严格自我检视、修身律己的精度和频度不足。例如，在执行院内“三重一大”决策制度时，虽然程序上符合规定，但在会前酝酿阶段，有时过于强调工作效率，与班子成员、特别是不同意见同志的深入沟通交流不够充分，未能将民主集中制的精神实质完全贯彻到决策全过程，用党性原则正心明道、防微杜渐的功夫下得还不深。三是在厚植为民情怀的实践深度上存在不足。全心全意为院内儿童服务的宗旨意识是牢固的，但在如何将这份情怀转化为更高标准、更富情感的专业服务上探索不够。满足于孩子们衣食无忧、基本医疗教育有保障，但对于如何更精准地回应每个孤残儿童个性化、发展性的需求，如何构建一个真正充满尊重、关爱和希望的家庭式成长环境，缺乏持续性的深入研究和高位推动。院内开展的“停课不停学”、“浓情腊八”等活动固然有益，但活动的设计如何更系统性地促进儿童心理健康和社会融入，思考谋划的层次还可以更高。