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在全区全县教育工作会议暨庆祝第42个教师节会议上的讲话

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发布时间:2026-09-04

同志们、老师们:

金秋育桃李,清风润师心。在满载收获与希望的美好时节,我们欢聚一堂,隆重庆祝属于广大教育工作者的光荣节日,集中部署新阶段全区教育事业高质量发展各项任务。首先,我代表区委区政府,向长期默默耕耘、潜心育人的全区广大教师、教育工作者和离退休教育老同志致以诚挚的节日问候,向长期关心支持全区教育事业发展的社会各界朋友致以衷心的感谢。

教育是民生之基、发展之本、未来之翼,承载着万千家庭的期盼,关乎区域长远发展的根基。一座城区的底蕴厚度、发展潜力、文明高度,最终都落脚于教育发展的质量成色。长期以来,全区教育系统始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,扎根基层教育沃土、深耕立德树人主业,一代代教育工作者薪火相传、接续奋斗,在平凡岗位上坚守育人初心、涵养师德风骨、精进育人本领,推动全区教育事业在稳基固本、提质创优、创新突破中稳步前行,形成了尊师重教的浓厚氛围、崇文尚学的良好风气、守正创新的教育生态。

时代向前,教育向善。当前社会发展格局持续迭代,育人环境、成长需求、教育模式不断更新,群众对优质均衡教育的期盼更加迫切,对因材施教、全面育人、品质办学的要求更加多元。全区教育事业正处于提质升级的关键阶段、改革深耕的深化阶段、均衡普惠的提升阶段,既拥有持续向好的发展基础,也面临理念更新、模式优化、内涵提升的全新考验。全区上下要始终把教育摆在优先发展的战略位置,始终尊重教师主体地位、厚植尊师重教底色,以更高站位审视教育工作、以更宽视野谋划教育发展、以更实举措夯实教育根基,持续擦亮区域教育品牌、持续提升教育民生质感、持续激活教育内生动力,奋力书写新时代全区教育高质量发展的崭新答卷。下面,我结合**区教育工作实际,谈三个方面意见。

一、坚守初心铸魂,以纯粹育人底色夯实教育发展根基

育人先育心,兴教先铸魂。教育的本质是心灵的滋养、品格的塑造、能力的培育,所有教育工作的出发点和落脚点,都是为了成全学生成长、回应民生期盼、服务区域发展。新时代教育工作,必须始终锚定立德树人根本任务,守住教育本真、恪守育人本心、永葆从教初心,让每一份教育付出都有温度、每一次育人探索都有方向、每一项教育建设都有根基。

(一)厚植家国情怀,把准新时代育人根本方向。立德树人是教育工作的永恒主题,更是新时代教育发展的根本遵循。教育绝非简单的知识传授和学业辅导,核心在于塑造正确的价值理念、涵养正向的精神品格、培育向上的人生态度。广大教育工作者要始终心怀国之大者,自觉将个人从教理想融入时代发展大局,将日常教书育人实践融入育人强国征程。在日常教学点滴中潜移默化传递正向价值,在课堂讲授、日常相处、校园熏陶中引导学生感知时代温度、体悟家国大义、树立远大志向。持续摒弃重分数轻素养、重成绩轻品格的片面育人思维,始终坚持育人为本、德育为先,推动价值引领、知识传授、能力培养深度融合,让学生在成长关键阶段筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳人生之舵,成长为心怀家国、向阳向善、堪当重任的新时代青年。

(二)恪守师德风骨,涵养纯粹干净从教生态。师者为师亦为范,学高为师,身正为范。师德师风是教师的立身之本、从教之基,是教育行业最核心的职业底色,更是校园育人最温暖的精神力量。良好的师德师风,能够潜移默化滋养学生品格、净化校园风气、引领社会风尚。全区广大教师要始终坚守职业操守、恪守育人底线,自觉维护教师职业的纯洁与尊严,以端正品行立身、以严谨治学立教、以宽厚仁爱育人。始终保持静心从教、潜心育人的平和心态,远离浮躁功利、坚守教育本真,把全部精力投入教书育人事业,把最大温情倾注学生成长成才。教育系统要持续常态化涵养优良师德师风,坚持正向引领与常态规范并重,大力弘扬默默奉献、潜心钻研、爱岗敬业的优良教风,引导全体教育工作者知敬畏、守底线、明初心,持续营造风清气正、纯粹向上、潜心育人的良好教育生态。

(三)秉持育人本心,守护温暖纯粹教育初心。教育是一场温柔而坚定的陪伴,需要恒久的热爱、十足的耐心和纯粹的坚守。面对不同性格、不同禀赋、不同基础的学生,教育工作既要讲究方法技巧,更要饱含温情善意。广大教师要始终尊重学生成长规律、尊重个体差异,摒弃一刀切、模式化的育人方式,用包容之心接纳差异、用欣赏眼光发现特长、用耐心陪伴助力成长。始终坚持因材施教、因人而异,既抓好学业提升、夯实知识根基,更关注心理健康、性格养成、习惯培育,助力每一名学生全面发展、个性成长、自信成长。全区教育系统要始终坚守教育为民初心,聚焦群众最关心的教育公平、教育品质、教育服务问题,用心办好每一所学校、教好每一名学生、做好每一项服务,让教育的温度覆盖每一个家庭、温暖每一段成长旅程。

二、注重提质创优,以创新实干姿态激活教育内生动能

教育高质量发展,核心在内涵提升、关键在改革创新、根本在实干笃行。立足新时代教育发展新形势、群众教育新期盼、区域发展新要求,我们必须跳出固有思维、打破路径依赖,聚焦品质提升、均衡发展、创新赋能持续发力,以精细化办学、内涵式发展、创新性突破,持续推动全区教育事业从基本均衡向优质均衡跨越、从规模发展向品质发展升级、从常规办学向特色办学进阶。

(一)聚焦内涵提质,擦亮区域教育品质底色。办学品质是区域教育最核心的竞争力,内涵发展是新时代教育提质的核心路径。推动教育高质量发展,不能停留在硬件完善、规模扩容的基础层面,更要聚焦课堂质量、教学效能、育人成效深耕细作。持续聚焦课堂主阵地,深耕课堂教学改革,优化教学方法、更新教学理念、打磨教学细节,推动课堂教学更贴合学生认知规律、更适配新时代育人要求。持续聚焦教研主引擎,健全常态化教研机制,搭建教师交流研讨、互助成长、创新探索的优质平台,引导广大教师在常态化教研中积累经验、精进业务、突破瓶颈。持续聚焦素养主目标,全面落实五育并举,统筹推进德育铸魂、智育启慧、体育强身、美育润心、劳育砺行,全方位完善育人体系,让学生在多元培育中锤炼综合素养、提升综合能力,持续擦亮全区优质教育的内涵底色。

(二)聚焦均衡普惠,拓宽优质教育覆盖渠道。教育公平是最基础的民生公平,优质均衡是新时代教育发展的核心目标。推动区域教育长远发展,必须持续破解城乡之间、校际之间、群体之间的发展差距,让每一名学生都能平等享受优质教育资源。持续优化办学资源配置,统筹推进各类教育资源均衡布局,推动优质师资、优质课程、优质教研全域流动共享,缩小校际办学差距、补齐基层办学短板。持续优化办学帮扶机制,推动优质学校带动薄弱学校、骨干教师带动青年教师、成熟办学模式带动新兴办学探索,形成全域联动、抱团发展、整体提升的良好格局。持续优化教育服务覆盖,兼顾不同学段、不同群体学生的成长需求,完善全学段、全方位、全覆盖的教育服务体系,切实让家门口的每一所学校都有品质、每一位学生都有收获、每一个家庭都能满意。

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